第四期“博實”國際商業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英人才特訓班開班

77日上午,第四期“博實”國際商業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英人才特訓班在信息樓503舉行開班儀式,并同步通過釘釘、B站平臺開展云直播。校黨委副書記、副校長、創(chuàng)業(yè)學院院長祁明,上海市教育委員會學生處副處長吳能武、上海市學生事務中心主任傅欣、上海市學生事務中心副主任王濤、上海市大學生科技創(chuàng)業(yè)基金會副秘書長倪奕松、阿里云創(chuàng)新中心(上海張江)合伙人翁瑜婷、人民網(wǎng)上海頻道創(chuàng)新部副主任薛佳嵩,兄弟高校相關領導,校學生處、教務處、國際文化交流學院等單位負責人出席開班儀式。開班儀式由本期博實班學員、我校金融工程專業(yè)趙家輝同學主持。

  

本期“博實”特訓班作為校慶60周年系列活動之一,由上海市教育委員會指導,學校創(chuàng)業(yè)學院聯(lián)合校教務處、上海市大學生科技創(chuàng)業(yè)基金會、長三角G60科創(chuàng)走廊聯(lián)席會議辦公室、上海阿里云創(chuàng)新中心、人民網(wǎng)上海頻道創(chuàng)新部共同舉辦。特訓班主動對接黨中央和國務院有關長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展的國家戰(zhàn)略對高校人才培養(yǎng)的需求,聚焦“服務長三角G60科創(chuàng)走廊,培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造人才”主題,吸引了國內(nèi)外16所高校的50位同學參與。

在開班儀式上,祁明首先代表學校和創(chuàng)業(yè)學院致歡迎辭,并為校友薛佳嵩頒發(fā)創(chuàng)業(yè)導師聘書。他指出,2017年以來,“博實班”分別聚焦服務“一帶一路”國際創(chuàng)業(yè)人才培育、“新時代·新品牌·新生態(tài)”、“上海自貿(mào)區(qū)新片區(qū)”和“長三角G60科創(chuàng)走廊”,已形成了“國際化”“開放式”“實戰(zhàn)性”“浸潤式”四大品牌特色。今年的新冠疫情給高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育帶來了不小的挑戰(zhàn),本期暑期集訓采用了云參觀、在線直播授課等新模式,保證“博實”特訓班為主的正常舉辦。下一步,學校將主動對接新文科、新商科、新工科人才培養(yǎng)鏈,夯實國際化辦學特色,不斷推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育向縱深發(fā)展,攻堅克難,促進畢業(yè)生更充分和更高質(zhì)量就創(chuàng)業(yè),有力支撐當前的“六穩(wěn)“、”六?!惫ぷ?。期待各位學員不忘創(chuàng)業(yè)初心,牢記成才使命,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干,在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì),在服務他人中實現(xiàn)人生價值。

  

往期學員代表、我校創(chuàng)業(yè)校友張定青總結了自己在博實班學習成長中的體會和創(chuàng)業(yè)后的收獲,本期學員代表潘秋玲表達了對“博實班”為期11天的暑期集訓的期待。

上海市大學生科技創(chuàng)業(yè)基金會副秘書長倪奕松作為聯(lián)合主辦單位代表致辭。他表示,很榮幸也很期待每年見到“博實班”學員的新面孔,同時也見證了“博實班”的不斷發(fā)展成長和品牌影響力逐步提升的過程。正因為有市教委、高校、社會機構、媒體等方面的努力和聯(lián)動,才讓今年的“博實班”順利進行,為大學生的創(chuàng)業(yè)夢想插上翅膀。

  

最后,上海市教育委員會學生處副處長吳能武作為指導單位代表講話。他肯定了我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面所取得的成績和付出的努力,尤其是在今年疫情之下,我校創(chuàng)業(yè)學院團隊克服困難,保證“博實班”如期開班,外校學員的輻射范圍和參與比例進一步提升,這充分體現(xiàn)出學校作為上海高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作示范基地的開放性、共享性和示范性。他表示,今年政府部門有很多就創(chuàng)業(yè)的扶持政策,希望學員們可以不斷乘風破浪,把握政策紅利的時代機遇,走出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新路。

  

據(jù)悉,“博實班”已成為我?!八奈灰惑w”創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的成功示范和開放辦學、協(xié)同育人的教育品牌,前三期“博實班”共有來自“一帶一路”沿線等17個國家、國內(nèi)外20所高校的近120名學員參與,已成功孵化創(chuàng)業(yè)公司近20家,創(chuàng)業(yè)實踐項目近30個,實現(xiàn)了課程思政育人的最后一公里。

  

 

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