2020年2月25日晚，學(xué)校召開(kāi)本科教學(xué)工作例會(huì)視頻會(huì)議，專題討論2019-2020學(xué)年第二學(xué)期本科教學(xué)重點(diǎn)工作以及在線教學(xué)壓力測(cè)試相關(guān)工作。副校長(zhǎng)徐永林、教務(wù)處和各教學(xué)單位分管教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
徐永林指出，本次在線教學(xué)壓力測(cè)試中有兩方面問(wèn)題較為突出，一是在線教學(xué)平臺(tái)的并發(fā)問(wèn)題，存在登錄慢、卡頓等現(xiàn)象；二是技術(shù)應(yīng)用問(wèn)題，部分用戶對(duì)在線教學(xué)平臺(tái)的基本功能和使用技能仍不熟練。他強(qiáng)調(diào)，為確保3月2日順利實(shí)施在線教學(xué)，要抓緊落實(shí)三方面工作，首先，教務(wù)處督促相關(guān)在線教學(xué)平臺(tái)升級(jí)擴(kuò)容與功能優(yōu)化并舉，加強(qiáng)技術(shù)保障；其次，教學(xué)單位進(jìn)一步做好教師思想工作；再次，教師充分利用教學(xué)平臺(tái)和微信等方式與學(xué)生多溝通多交流，加強(qiáng)引導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。
徐永林從四個(gè)方面對(duì)2019-2020學(xué)年第二學(xué)期本科教學(xué)重點(diǎn)工作提出了要求。
第一，推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè)。落實(shí)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的內(nèi)涵建設(shè)工作，同時(shí)著手新一輪申報(bào)的準(zhǔn)備工作；開(kāi)展專業(yè)認(rèn)證工作，制定實(shí)施專業(yè)認(rèn)證的行動(dòng)方案和路線圖；加強(qiáng)應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，突出校企聯(lián)動(dòng)、應(yīng)用能力培養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局；統(tǒng)籌謀劃，做好相關(guān)教學(xué)工作、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)凝練，形成彰顯人才培養(yǎng)特色的教學(xué)成果。
第二，完善人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，更新課程體系，多措并舉推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革；圍繞人才能力培養(yǎng)提升，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件建設(shè)。
第三，加強(qiáng)一流本科課程建設(shè)。面向新文科、新商科設(shè)置新課程；加強(qiáng)“金課”建設(shè)，提升課程質(zhì)量；深化課程思政建設(shè)，以“上海高校課程思政重點(diǎn)改革領(lǐng)航學(xué)院”建設(shè)為抓手，以價(jià)值觀塑造為核心，打造示范性課程思政課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)；加強(qiáng)教材建設(shè)與管理，落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校教材管理辦法》，堅(jiān)持教材“凡編必審”“凡選必審”，提高教材建設(shè)與選用質(zhì)量。
第四，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。堅(jiān)持以本為本，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控，做好在線教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作；優(yōu)化本科教學(xué)教師激勵(lì)計(jì)劃績(jī)效考核，激勵(lì)教師加大對(duì)本科教學(xué)工作的精力投入。
教務(wù)處通報(bào)了本科教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)和選（退）課等工作，各教學(xué)單位就相關(guān)工作進(jìn)行了溝通交流。
