日前，我校金融管理學(xué)院2016級(jí)金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生陳強(qiáng)瑜在ACCA全球統(tǒng)考中，獲得高級(jí)階段AFM（Advanced Financial Management 高級(jí)財(cái)務(wù)管理）科目全球第一的好成績(jī)。ACCA是世界上最大最有影響力的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師組織之一，ACCA證書(shū)被譽(yù)為“國(guó)際財(cái)會(huì)界的通行證”，但是其課程知識(shí)體系龐大復(fù)雜，需要花費(fèi)學(xué)員大量時(shí)間和精力，因?yàn)槠洳捎萌⑽目荚嚨男问?，?duì)于非英語(yǔ)母語(yǔ)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，更平添許多困難。在得知獲得單科成績(jī)?nèi)虻谝?，“學(xué)霸”“考試達(dá)人”是記者最開(kāi)始聯(lián)想到的詞匯，以為陳強(qiáng)瑜同學(xué)在學(xué)校和ACCA的每次考試中都應(yīng)該成績(jī)優(yōu)異。但在采訪過(guò)程中，逐漸還原一個(gè)更真實(shí)的陳強(qiáng)瑜。
端正動(dòng)機(jī)，啟航ACCA學(xué)習(xí)之旅
“能考這么高的分?jǐn)?shù)，其實(shí)我也是挺驚訝的”，陳強(qiáng)瑜感嘆說(shuō)：“在之前的備考過(guò)程中，我還參加了美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽和實(shí)習(xí)工作，其實(shí)真正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)間并不多?！痹谒磥?lái)，能取得全球第一，除了發(fā)揮良好以外，更多的是一個(gè)循序漸進(jìn)、水到渠成的過(guò)程。
ACCA考試共有13門(mén)必修課程和2門(mén)選修課程，課程分為3個(gè)階段：知識(shí)階段3門(mén)課程、技能階段6門(mén)課程、高級(jí)階段6門(mén)課程（2門(mén)為選修課程）。陳強(qiáng)瑜表示，面對(duì)這么多門(mén)考試，首先要有堅(jiān)定的決心，有一些同學(xué)在其中的某一階段就因?yàn)楦鞣N原因放棄了。另一個(gè)很重要的問(wèn)題就是對(duì)待ACCA考試要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。陳強(qiáng)瑜以自己的經(jīng)歷舉例說(shuō)，最初學(xué)習(xí)ACCA課程，只想快點(diǎn)通過(guò)考試，拿到證書(shū)。因此在一開(kāi)始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程時(shí)，想通過(guò)刷題等投機(jī)取巧的方法，盡快通過(guò)考試。但結(jié)果卻是事倍功半，在前四門(mén)的基考試中不僅學(xué)習(xí)速度不快，而且因?yàn)榛A(chǔ)不牢固，考試成績(jī)也只是在及格線上方“低空飛過(guò)”。
在遇到困難后，陳強(qiáng)瑜作了認(rèn)真的分析，她認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)ACCA課程不只是為了一張證書(shū)，而是希望通過(guò)學(xué)習(xí)掌握國(guó)外公司財(cái)務(wù)運(yùn)作流程和作決策分析的方法，提升自己財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。隨后她在往后的學(xué)習(xí)中主動(dòng)放慢節(jié)奏，更注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，打牢根基，循序漸進(jìn)。她認(rèn)為，學(xué)習(xí)最重要的也是效率最高的環(huán)節(jié)還是課堂上，假如課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，那么課后自習(xí)不僅浪費(fèi)時(shí)間而且對(duì)于不懂的問(wèn)題也難以及時(shí)解決。不管是在ACCA的課堂上，還是平時(shí)專(zhuān)業(yè)課的課堂上，她都是課堂上最活躍的同學(xué)之一，上課認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，思路也跟著老師走，并不只是埋頭記筆記。除此之外，她還十分熱衷與和老師互動(dòng)，她笑著說(shuō)，自己經(jīng)常在課堂站出來(lái)上質(zhì)疑老師，在這個(gè)過(guò)程中也收獲良多。有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，陳強(qiáng)瑜在隨后的考試中成績(jī)穩(wěn)步提升，一直保持在80分左右，為本次考試取得優(yōu)異成績(jī)創(chuàng)造了良好的條件。
打牢基礎(chǔ)，護(hù)航ACCA考試之路
除了自身因素之外，學(xué)校完備的課程體系和良好的學(xué)習(xí)氛圍也是的重要因素之一。陳強(qiáng)瑜表示，這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是學(xué)校開(kāi)設(shè)的各類(lèi)經(jīng)貿(mào)和財(cái)會(huì)類(lèi)課程與ACCA課程是相輔相成的；二是在學(xué)校打下扎實(shí)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也讓她在ACCA考試中“如虎添翼”。
拿學(xué)校課程體系來(lái)說(shuō)，雖然陳強(qiáng)瑜專(zhuān)業(yè)并非會(huì)計(jì)學(xué)，但所學(xué)的《金融學(xué)》《投資分析》《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程的知識(shí)都在ACCA課程中有所體現(xiàn)。比如本次ACCA高級(jí)財(cái)務(wù)管理課程考試給出一個(gè)公司財(cái)務(wù)的報(bào)表的案例，要求考生根據(jù)案例分析公司財(cái)務(wù)情況，并給出判斷和建議。這和陳強(qiáng)瑜在大三學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的內(nèi)容十分相近，而這門(mén)課程也是全英語(yǔ)授課的，這對(duì)她參加ACCA高級(jí)財(cái)務(wù)管理考試幫助很大。陳強(qiáng)瑜對(duì)ACCA課程和我校課程進(jìn)行了對(duì)比，她說(shuō)，ACCA課程主要體現(xiàn)在涉及的知識(shí)和課程面很寬，但更多的是基礎(chǔ)和運(yùn)用，而我校的課程更體現(xiàn)在深度。她以投資分析和組合管理課程中利率互換知識(shí)點(diǎn)為例，在ACCA課程中主要是考察計(jì)算和運(yùn)用，而在學(xué)校的課堂上，老師會(huì)細(xì)致地分析利率互換對(duì)銀行等各方面的影響，讓學(xué)生有對(duì)知識(shí)更深的理解。
談到英語(yǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，陳強(qiáng)瑜說(shuō)，能在全英語(yǔ)的考試中獲得全球第一，學(xué)校良好的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍起到很關(guān)鍵的作用。學(xué)校十分注重英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我校學(xué)生本來(lái)也具有良好的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，學(xué)校不僅開(kāi)設(shè)了許多全英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程，老師也鼓勵(lì)學(xué)生閱讀國(guó)外《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等專(zhuān)業(yè)刊物，收聽(tīng)BBC和VOA等地道的原版英語(yǔ)節(jié)目。閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)刊物讓陳強(qiáng)瑜同學(xué)掌握了許多經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)名詞的英語(yǔ)詞匯，收看收聽(tīng)原版節(jié)目也進(jìn)一步加強(qiáng)了她英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。
數(shù)學(xué)和計(jì)算是ACCA考試中的重點(diǎn)，也是陳強(qiáng)瑜的強(qiáng)項(xiàng)。她從小數(shù)學(xué)成績(jī)就十分優(yōu)秀，對(duì)數(shù)學(xué)也有著濃厚的興趣。在學(xué)校學(xué)習(xí)微積分課程時(shí)認(rèn)識(shí)了凌學(xué)嶺老師，她十分欣賞凌學(xué)嶺老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，主動(dòng)擔(dān)任課程的助教工作，并一直持續(xù)到大三。陳強(qiáng)瑜表示，近年來(lái)她感到周?chē)瑢W(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氛圍愈發(fā)濃厚，同學(xué)不僅只停留在課本學(xué)習(xí)，參賽各類(lèi)數(shù)學(xué)建模大賽的人數(shù)也越來(lái)越多，這也為ACCA學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
持之以恒，領(lǐng)航ACCA會(huì)員之門(mén)
截止目前，ACCA中13門(mén)必修課考試，陳強(qiáng)瑜同學(xué)已經(jīng)順利通過(guò)了11門(mén)，可以說(shuō)已是勝利在望。陳強(qiáng)瑜說(shuō)，按照她的計(jì)劃，到今年年底應(yīng)該能通過(guò)全部考試，拿到ACCA認(rèn)證。當(dāng)問(wèn)到花大量時(shí)間和經(jīng)歷學(xué)習(xí)和考AACA認(rèn)證的原因時(shí)，陳強(qiáng)瑜說(shuō)，學(xué)習(xí)ACCA課程讓她樹(shù)立了一個(gè)大學(xué)階段的目標(biāo)，明確了今后的努力方向。她坦言道，因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)成績(jī)好，讀大學(xué)以前她想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。進(jìn)了大學(xué)以后，她又希望往金融方向發(fā)展，一直到大一下學(xué)期都沒(méi)有為自己大學(xué)階段立一個(gè)“flag”。在大一暑假期間，她去單位實(shí)習(xí)接觸到了會(huì)計(jì)和審計(jì)工作。在暑期的實(shí)習(xí)中，她漸漸發(fā)現(xiàn)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和專(zhuān)注的性格更加適合從事審計(jì)和會(huì)計(jì)的工作，便萌生了學(xué)習(xí)ACCA的想法。起初她還有些猶豫，畢竟已經(jīng)大二了，身邊的同學(xué)有的已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)，她擔(dān)心這個(gè)時(shí)候去學(xué)ACCA會(huì)不會(huì)耽誤到實(shí)習(xí)，便向凌學(xué)玲老師請(qǐng)教。凌老師告訴她：“比好看的簡(jiǎn)歷更加重要的是背后的實(shí)力，不必一味追求那些看似光鮮的實(shí)習(xí)。”從此之后，她堅(jiān)定了自己的信心，并且把進(jìn)入四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所作為自己大學(xué)期間的一大目標(biāo)，開(kāi)始學(xué)習(xí)ACCA課程。
陳強(qiáng)瑜說(shuō)，兩年來(lái)學(xué)習(xí)ACCA課程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但因?yàn)槊鞔_了目標(biāo)和努力方向，也就有了不斷堅(jiān)持和前進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)之外，她利用假期時(shí)間，到多家會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，希望把學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，一方面對(duì)知識(shí)的理解更加深刻，另一方面也認(rèn)識(shí)到了書(shū)本的局限性。她表示“很多時(shí)候ACCA教導(dǎo)我們的都是國(guó)際上完全準(zhǔn)則化的條條框框，但是這些和中國(guó)的實(shí)際情況不是十分相符，所以在實(shí)際的工作中也需要一定的靈活運(yùn)用。”
對(duì)于未來(lái)，陳強(qiáng)瑜也有著自己的計(jì)劃。除了繼續(xù)學(xué)習(xí)最后兩門(mén)ACCA課程，她還積極申請(qǐng)國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所的暑期計(jì)劃，向著進(jìn)入“四大”會(huì)計(jì)師事務(wù)所的目標(biāo)前進(jìn)。作為一名即將成為畢業(yè)生的學(xué)姐，她想對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹說(shuō)，學(xué)習(xí)ACCA是她選擇的道路，其實(shí)條條大路通羅馬，學(xué)校寬口徑的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式給了同學(xué)們自由學(xué)習(xí)的空間，關(guān)鍵是要盡早的設(shè)立一個(gè)明確的目標(biāo)，并向著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。她相信在學(xué)校良好的育人環(huán)境和許多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)下，會(huì)有更多優(yōu)秀學(xué)生在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)上經(jīng)貿(mào)大學(xué)子的風(fēng)采。
這是我們第二次采訪ACCA單科成績(jī)第一的同學(xué)，近年來(lái)我校有5人次獲得全球或大陸地區(qū)第一的成績(jī)。這一現(xiàn)象反映我校學(xué)生在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)三個(gè)方面的綜合優(yōu)勢(shì)較為突出，也是學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)程度不斷提升的表現(xiàn)。
